Guía para padres: integración sensorial.

Os dejo en el apartado: Documentos para descargar, en la columna de la derecha del blog, una guía para padres que explica la teoría y los problemas de la integración sensorial.

Guía original: A Parent’s Guide to Understanding Sensory Integration, realizada en 1991 por la Sensory Integration Internacional, Torrance, EEUU. Traducción al castellano realizada por la terapeuta ocupacional María Pérez-Aradros Postigo; La Rioja, Febrero 2006.

Las fotos utilizadas corresponden al Campamento de Integración Sensorial 2005, promovido y dirigido por las terapeutas ocupacionales: Bárbara Viader Vidal (Barcelona) y María Pérez-Aradros Postigo (La Rioja).

Saludos.

Patricia.

Integración sensorial: bibliografía

Bibliografía recomendada

Libros acerca de la Teoría de la Integración Sensorial con un enfoque para padres, profesores u otros profesionales que quieran saber más.

- Ayres, A. J. La Integración Sensorial en los niños: desafíos sensoriales ocultos. Editorial: S.A. TEA EDICIONES. ISBN: 9788471749277.

- Ayres, A. J. La Integración Sensorial y el niño. Editorial: S.L. EDITORIAL MAD. ISBN: 9788466546232.

- Beaudry Bellefeuille, I. Problemas de aprendizaje en la infancia - La descoordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial. Ediciones Nobel, Oviedo.

- Beaudry Bellefeuille, I. Tengo duendes en las piernas - Dificultades escolares, hiperactividad, problemas de conducta, sueño y alimentación vistos por los niños y por la Teoría de la integración sensorial. Ediciones Nobel, Oviedo.

- Serrano, Rubén. Cuentautismo: Antología de cuentos infantiles sobre trastornos del espectro autista. Editorial Travesía Literaria. ISBN: 9788461398799.[ver portada][ver contraportada]

- Viader Vidal, B. ¿Por qué me siento diferente? - Guía pedagógica para comprender la integración sensorial y el desorden en el procesamiento sensorial. Editado por el CEIB, Barcelona.

Desintegración sensorial: hiper-conexión en vez de desconexión en autismo

En estos artículos de Autismo Diario, se explica la teoría que dice que el autista está hiper-conectado con el medio, no desconectado del entorno, es decir, percibe los estímulos de un modo tan extremo (los percibe todos a la vez, como un bombardeo) y es tan sensible a ellos, que su único modo de responder a esta invasión, es aislarse.

Esta explicación también la dan en el documental de "María y yo", en el que se explica de forma muy gráfica y clara (una pena que hayan quitado el documental online de la página de Versión española de la 2). 

Tenéis otro enlace en la parte de vídeos de este blog (en la columna de la izquierda) y más información en documentos para descargar, en la columna de la derecha).


Es la teoría de la integración sensorial.

Un saludo.

Patricia.

http://autismodiario.org/2011/10/07/desordenes-sensoriales-autismo-no-significa-aislamiento-sino-todo-lo-contrario/

Viernes, octubre 7th, 2011 | Archivado bajo Divulgación| Escrito por Daniel Comin


http://autismodiario.org/2011/06/20/comprendiendo-los-desordenes-sensoriales/


Lunes, junio 20th, 2011 | Archivado bajo Primeros Pasos, Técnicas, Terapia| Escrito por Autismo Diario


http://autismodiario.org/2011/06/17/eficacia-de-las-intervenciones-de-integracion-sensorial-en-ninos-con-trastornos-del-espectro-del-autismo/


Viernes, junio 17th, 2011 | Archivado bajo Investigación, Salud, Técnicas, Terapia| Escrito por Nuria Wells


http://autismodiario.org/2008/09/30/integracion-sensorial-en-el-nino-autista/
Martes, septiembre 30th, 2008 | Archivado bajo Enlaces de Interés, Primeros Pasos, Salud, Técnicas, Terapia| Escrito porAutismo Diario