Caminar con más de 18 meses no es normal...

He decidido escribir este post debido a lo que me encuentro en las consultas de revisiones de los niños.

Me refiero a niños que, no cumplen determinados hitos del desarrollo muy importantes (véase el artículo de este blog, Desarrollo psicomotor del niño pequeño) y que, sin embargo, no son tenidos en cuenta por los profesionales sanitarios a la hora de valorar en profundidad o realizar una derivación a otro especialista adecuado (me refiero a un psicólogo especialista en atención temprana). Se resta importancia y se dice: ya lo hará, ya caminará, ya hablará. Y pasa el tiempo... meses... y años...

¿Qué es un psicólogo especialista en atención temprana? Pues es un psicólogo que se ha especializado en los problemas de desarrollo y/o discapacidades de los niños de 0 a 6 años:


- TEA (trastornos del espectro autista)
- síndrome de down
- otro síndromes que cursan con discapacidad intelectual
- sordera
- ceguera
- retrasos del desarrollo sin especificar
- prematuros, por los problemas que tienen
- otros retrasos intelectuales
etc...

Por lo tanto es este profesional el que está capacitado para diagnosticar un problema de este tipo en estos niños pequeños. 

¿Cuál es el problema en el mundo sanitario? que los psicólogos no aparecen por ningún lado. Sólo en los centros de atención temprana de la Comunidad de Madrid, y para acceder a ellos, hay que ir al Centro Base (CRECOVI en Madrid) a que le hagan un valoración al niño y con el certificado de discapacidad que le dan, esperar para que le admitan en un centro de atención temprana (debido a las listas de espera).

Así que, tal vez se podría conseguir una cita con el neurólogo infantil para que emita un diagnóstico.

Lo que ocurre es que tenemos a un niño con un problema que no es tratado tempranamente, con lo cual, más problemas en un futuro. ¿Por qué? porque el cerebro del niño pequeño (0-6 años) es plástico, es decir, es "blandito", es "como una esponja", o sea, que es capaz de modelarse con lo que aprende y mejorar más rápido que si ese niño recibe terapias con más edad.

Dicho esto, veamos signos de alarma que nos pueden alertar de que un niño puede tener retraso en su desarrollo:

- el niño no camina con más de 18 meses: caminó con 20 meses, con 24 meses...
- el niño, con 3 años, no come sólido.
- no se relaciona con los demás, con más de 18 meses
- no señala con el dedo, con más de 18 meses
- no habla con más de 3 años. No dice palabras con 2 años
- le gusta jugar siempre a lo mismo
- se pasa ratos rompiendo papelitos, girando objetos o utilizándolos sin un sentido
- sólo garabatea con 2 años, no dibuja círculos


Un hecho importante, SI UNA MADRE SOSPECHA DE QUE SU HIJO TIENE ALGO RARO ES IMPORTANTE HACERLE CASO Y VALORAR A ESE NIÑO. LAS MADRES NO DICEN QUE SU HIJO ES RARO PORQUE SON UNAS EXAGERADAS. A NINGUNA MADRE LE GUSTA PENSAR NI DECIR QUE SU HIJO ES RARO.


Gracias.
Patricia.


http://alpiedelacama.blogspot.com.es/

Película: Rain Man (Síndrome de Savant)

Rain Man, película de 1988, dirigida por Barry Levinson. Protagonizada por Dustin Hoffman y Tom Cruise.

Charles Babbitt (Tom Cruise) es un joven que se dedica a la buena vida. Un día, después de una discusión con su padre, se va de su casa y desde entonces lleva una vida independiente. 

Sin embargo, recibe la noticia de que su padre ha muerto y acude a su funeral. El abogado de su padre le da a conocer el testamento, donde le deja un Buick descapotable y sus rosales. 

Todo el resto de la herencia la deja a Raymond Babbitt (Dustin Hoffman), su hermano mayor -de quien no tenía conocimiento hasta ese momento-, que es autista. Entonces Charles 'secuestra' a Raymond, para reclamar la mitad de la herencia.

Charles cambiará su perspectiva de las cosas al conocer a una persona tan especial como Raymond y tendrá que adaptarse a sus costumbres y "manías" y comprender que el orden que Raymond necesita, no es un capricho, sino que es fundamental para que pueda sobrevivir en este mundo.

El papel de Raymond Babbitt, interpretado por Dustin Hoffman, está inspirado en Kim Peek, un hombre con una extraordinaria memoria. 

                                   Kim Peek               Raymond Babbitt (Dustin Hoffman)

Kim Peek nació en 1951, los médicos le dijeron a sus padres que sufría un severo retraso mental, que probablemente nunca caminaría y que lo más recomendable era internarlo en un centro especializado, pero sus padres no aceptaron.

Tenía macrocefalia (un cráneo anormalmente grande) y su cerebro carecía de cuerpo calloso, el tejido que une a ambos hemisferios cerebrales y que permite la conexión entre células. 

Se cree que al no contar con esta condición, sus neuronas se las arreglaron para unirse y formar una sola masa capaz de memorizar el 98 por ciento de todo lo que leía y escuchaba.

Fran, su padre, cuenta que cuando Kim tenía entre 16 y 20 meses de edad era capaz de recordar cada libro que le leían. Movían el dedo de Kim sobre cada oración que iban pronunciando para que aprendiera los sonidos. Descubrieron que podía memorizar un libro después de leerlo solo una vez y habiendo terminado la lectura él lo ponía boca abajo, de modo que nadie intentara léerselo otra vez. Esa costumbre le duró hasta el fin de sus días.

Cuando tenía tres años de edad le preguntó a sus padres qué significaba “confidencial”. Le dijeron que buscara en el diccionario y así lo hizo. De alguna forma aprendió cómo localizar las palabras en orden alfabético y luego procedía a leerlas. Desde entonces y hasta su muerte leyó y memorizó unos 9.000 libros. Se estima que podía leer dos páginas en un tiempo de 8 a 10 segundos porque con el ojo izquierdo leía la página de ese lado, y con el derecho la otra página.

No caminó hasta que tenía 4 años. A esa edad ya estaba obsesionado con los números y la aritmética, leía directorios telefónicos y sumaba columnas completas de números telefónicos. También disfrutaba sumando los números de las placas de los carros.

Desde 1969 Kim trabajó en un taller para adultos discapacitados.  Sin la ayuda de calculadoras, sólo con su prodigiosa mente, ayudaba a preparar información de hojas de contabilidad para pagar los cheques de planillas. Sin embargo, sus problemas motores y de coordinación perduraron hasta el final y su padre debía ayudarlo en cosas elementales como abotonarse la camisa o atarse los zapatos. Además, aunque era capaz de recordar con exactitud cada palabra de la mayor parte de los libros que leyó, no podía interpretarlos o sacar conclusiones de lo que leía.

Kim Peek es uno de los casos de Síndrome de Savant. Las personas que tienen este síndrome padecen retraso mental o autismo en diversos grados, pero poseen una sobresaliente habilidad en un área que les hace especiales. 

Estos individuos destacan por su capacidad de cálculo extraordinaria, su memoria fotográfica, pueden ser músicos virtuosos que reproducen fielmente una pieza musical con tan sólo escucharla una vez o pintores deslumbrantes que son capaces de reproducir un monumento con tan sólo verlo unos segundos, es decir, rozan la genialidad en un área determinada pero en sus capacidades sociales, cognitivas e intelectuales, presentan un desarrollo que se considera deficiente. Aparece en uno de cada 10 autistas y en uno de cada 2.000 individuos que tienen dañado el cerebro o padecen retraso mental.

Integración sensorial: bibliografía

Bibliografía recomendada

Libros acerca de la Teoría de la Integración Sensorial con un enfoque para padres, profesores u otros profesionales que quieran saber más.

- Ayres, A. J. La Integración Sensorial en los niños: desafíos sensoriales ocultos. Editorial: S.A. TEA EDICIONES. ISBN: 9788471749277.

- Ayres, A. J. La Integración Sensorial y el niño. Editorial: S.L. EDITORIAL MAD. ISBN: 9788466546232.

- Beaudry Bellefeuille, I. Problemas de aprendizaje en la infancia - La descoordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial. Ediciones Nobel, Oviedo.

- Beaudry Bellefeuille, I. Tengo duendes en las piernas - Dificultades escolares, hiperactividad, problemas de conducta, sueño y alimentación vistos por los niños y por la Teoría de la integración sensorial. Ediciones Nobel, Oviedo.

- Serrano, Rubén. Cuentautismo: Antología de cuentos infantiles sobre trastornos del espectro autista. Editorial Travesía Literaria. ISBN: 9788461398799.[ver portada][ver contraportada]

- Viader Vidal, B. ¿Por qué me siento diferente? - Guía pedagógica para comprender la integración sensorial y el desorden en el procesamiento sensorial. Editado por el CEIB, Barcelona.

Desintegración sensorial: hiper-conexión en vez de desconexión en autismo

En estos artículos de Autismo Diario, se explica la teoría que dice que el autista está hiper-conectado con el medio, no desconectado del entorno, es decir, percibe los estímulos de un modo tan extremo (los percibe todos a la vez, como un bombardeo) y es tan sensible a ellos, que su único modo de responder a esta invasión, es aislarse.

Esta explicación también la dan en el documental de "María y yo", en el que se explica de forma muy gráfica y clara (una pena que hayan quitado el documental online de la página de Versión española de la 2). 

Tenéis otro enlace en la parte de vídeos de este blog (en la columna de la izquierda) y más información en documentos para descargar, en la columna de la derecha).


Es la teoría de la integración sensorial.

Un saludo.

Patricia.

http://autismodiario.org/2011/10/07/desordenes-sensoriales-autismo-no-significa-aislamiento-sino-todo-lo-contrario/

Viernes, octubre 7th, 2011 | Archivado bajo Divulgación| Escrito por Daniel Comin


http://autismodiario.org/2011/06/20/comprendiendo-los-desordenes-sensoriales/


Lunes, junio 20th, 2011 | Archivado bajo Primeros Pasos, Técnicas, Terapia| Escrito por Autismo Diario


http://autismodiario.org/2011/06/17/eficacia-de-las-intervenciones-de-integracion-sensorial-en-ninos-con-trastornos-del-espectro-del-autismo/


Viernes, junio 17th, 2011 | Archivado bajo Investigación, Salud, Técnicas, Terapia| Escrito por Nuria Wells


http://autismodiario.org/2008/09/30/integracion-sensorial-en-el-nino-autista/
Martes, septiembre 30th, 2008 | Archivado bajo Enlaces de Interés, Primeros Pasos, Salud, Técnicas, Terapia| Escrito porAutismo Diario

Documental sobre autismo: María y yo

Documental que narra el viaje de un padre y una hija que buscan una forma de comunicarse.
Una adaptación al cine de la novela gráfica del mismo nombre, 'María y yo', de Miguel Gallardo, galardonado con el Premio Nacional del Cómic 2008, que es la historia de una relación de afecto entre dos personas, un padre y una hija con autismo.

http://www.tucinecom.com/2011/03/ver-maria-y-yo-2010-y-sin-cortes-de-megavideo/

 Lo podeis encontrar también en el apartado de este blog: vídeos.

El viaje de María (subtitulado)

Este corto cuenta la historia de María, una niña con autismo, vista a través de los ojos de su padre, un dibujante catalán.

Lo he añadido también en el apartado del blog: vídeos.

Vídeo sobre autismo: Mi hermanito de la luna

¿Cómo será tener un hermano autista?