Bienvenid@s a mi Blog!!

Hola a tod@s!!:

Bienvenid@s a mi Blog. En él voy a hablar de niños, de psicología y salud, así como de impresiones personales y opiniones que deseo compartir.


También quiero hacer listas de recursos a los que todos podais acudir en busca de información. Pondré vídeos, enlaces, documentos...


¿Por qué voy a hablar sobre la infancia? La respuesta es sencilla. Creo que tenemos mucho que aprender de los niños y creo que hay demasiada información en los libros, universidades, Internet, etc... que no tiene en cuenta al niño y a sus necesidades y que no respeta su desarrollo natural. La mayoría de la información que hay se enfoca desde la perspectiva del adulto. Creo que hay que dejar al niño ser niño, aceptar y vivir el proceso del crecimiento con paciencia y apoyo incondicional. No podemos pretender que un niño se comporte como un adulto.

Por eso, pienso que los adultos somos los que muchas veces creamos problemas en los niños que en realidad no tienen.

Espero que tod@s opineis y que aprendamos juntos.

Saludos!!!

Patricia Gallardo.
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Psicóloga especialista en atención temprana.
Psicomotricista.
Educadora de masaje infantil por AEMI.
Enfermera.


sábado, 31 de marzo de 2012

Película: Rain Man (Síndrome de Savant)


Rain Man, película de 1988, dirigida por Barry Levinson. Protagonizada por Dustin Hoffman y Tom Cruise.

Charles Babbitt (Tom Cruise) es un joven que se dedica a la buena vida. Un día, después de una discusión con su padre, se va de su casa y desde entonces lleva una vida independiente. 

Sin embargo, recibe la noticia de que su padre ha muerto y acude a su funeral. El abogado de su padre le da a conocer el testamento, donde le deja un Buick descapotable y sus rosales. 

Todo el resto de la herencia la deja a Raymond Babbitt (Dustin Hoffman), su hermano mayor -de quien no tenía conocimiento hasta ese momento-, que es autista. Entonces Charles 'secuestra' a Raymond, para reclamar la mitad de la herencia.

Charles cambiará su perspectiva de las cosas al conocer a una persona tan especial como Raymond y tendrá que adaptarse a sus costumbres y "manías" y comprender que el orden que Raymond necesita, no es un capricho, sino que es fundamental para que pueda sobrevivir en este mundo.







El papel de Raymond Babbitt, interpretado por Dustin Hoffman, está inspirado en Kim Peek, un hombre con una extraordinaria memoria. 
                                   Kim Peek               Raymond Babbitt (Dustin Hoffman)

Kim Peek nació en 1951, los médicos le dijeron a sus padres que sufría un severo retraso mental, que probablemente nunca caminaría y que lo más recomendable era internarlo en un centro especializado, pero sus padres no aceptaron.

Tenía macrocefalia (un cráneo anormalmente grande) y su cerebro carecía de cuerpo calloso, el tejido que une a ambos hemisferios cerebrales y que permite la conexión entre células. 


Se cree que al no contar con esta condición, sus neuronas se las arreglaron para unirse y formar una sola masa capaz de memorizar el 98 por ciento de todo lo que leía y escuchaba.

Fran, su padre, cuenta que cuando Kim tenía entre 16 y 20 meses de edad era capaz de recordar cada libro que le leían. Movían el dedo de Kim sobre cada oración que iban pronunciando para que aprendiera los sonidos. Descubrieron que podía memorizar un libro después de leerlo solo una vez y habiendo terminado la lectura él lo ponía boca abajo, de modo que nadie intentara léerselo otra vez. Esa costumbre le duró hasta el fin de sus días.


Cuando tenía tres años de edad le preguntó a sus padres qué significaba “confidencial”. Le dijeron que buscara en el diccionario y así lo hizo. De alguna forma aprendió cómo localizar las palabras en orden alfabético y luego procedía a leerlas. Desde entonces y hasta su muerte leyó y memorizó unos 9.000 libros. Se estima que podía leer dos páginas en un tiempo de 8 a 10 segundos porque con el ojo izquierdo leía la página de ese lado, y con el derecho la otra página.


No caminó hasta que tenía 4 años. A esa edad ya estaba obsesionado con los números y la aritmética, leía directorios telefónicos y sumaba columnas completas de números telefónicos. También disfrutaba sumando los números de las placas de los carros.


Desde 1969 Kim trabajó en un taller para adultos discapacitados.  Sin la ayuda de calculadoras, sólo con su prodigiosa mente, ayudaba a preparar información de hojas de contabilidad para pagar los cheques de planillas. Sin embargo, sus problemas motores y de coordinación perduraron hasta el final y su padre debía ayudarlo en cosas elementales como abotonarse la camisa o atarse los zapatos. Además, aunque era capaz de recordar con exactitud cada palabra de la mayor parte de los libros que leyó, no podía interpretarlos o sacar conclusiones de lo que leía.


Kim Peek es uno de los casos de Síndrome de SavantLas personas que tienen este síndrome padecen retraso mental o autismo en diversos grados, pero poseen una sobresaliente habilidad en un área que les hace especiales. 

Estos individuos destacan por su capacidad de cálculo extraordinaria, su memoria fotográfica, pueden ser músicos virtuosos que reproducen fielmente una pieza musical con tan sólo escucharla una vez o pintores deslumbrantes que son capaces de reproducir un monumento con tan sólo verlo unos segundos, es decir, rozan la genialidad en un área determinada pero en sus capacidades sociales, cognitivas e intelectuales, presentan un desarrollo que se considera deficiente. Aparece en uno de cada 10 autistas y en uno de cada 2.000 individuos que tienen dañado el cerebro o padecen retraso mental.

viernes, 23 de marzo de 2012

Síndrome del cautiverio

El síndrome del cautiverio (de encerramiento o de enclaustramiento) fue descubierto en 1966 por Plum & Posner.

La persona que sufre este problema tiene parálisis total (tetraplejia) y no puede hablar (anartria), pero su conciencia y sus funciones mentales superiores están conservadas. Por tanto la persona se encuentra encerrada dentro de su cuerpo, sin poder moverse, hablar ni hacer nada. Su cuerpo es su cárcel.

Este síndrome se produce por accidentes cerebrovasculares que dañan el tronco cerebral, lo que produce una dificultad para que el cerebro y el resto del cuerpo hagan conexión entre sí.

Hay dos causas de este síndrome:

- Vasculares: trombosis en la arteria basilar (infarto en el puente cerebral).

- No vasculares: lesiones traumáticas en el tronco cerebral.
                          procesos desmielinizantes (esclerosis múltiple)

El promedio de edad es de 40 (causas no vasculares) a 50 años (causas vasculares).

Factores de riesgo más importantes para padecerlo son: hipertensión, cardiopatía coronaria y diabetes.

La mayoría de estos casos son de carácter crónico e irreversible (no tienen cura) y tienen una alta mortalidad, por complicaciones cardiacas, neumonía, embolia pulmonar...).

Este síndrome le ocurrió a Jean-Dominique Bauby, redactor jefe de la revista de moda Elle, cuando tuvo un derrame cerebral masivo mientras conducía.


Se despertó 20 días después en la cama de un hospital, sin poder moverse, tragar, respirar por sí mismo ni hablar. No podría hacer nada, excepto parpadear, gracias a lo cual consiguió comunicarse (con la ayuda de una logopeda, establecieron un método de comunicación alternativo) y escribió un libro contando su historia: La escafandra y la mariposa, del cual se basaron para hacer una muy buena película con el mismo nombre.







http://www.semana.com/wf_ImprimirArticulo.aspx?IdArt=109027  --> artículo donde se habla de lo que le ocurrió a Jean-Dominique Bauby.

Más información de la película en el apartado de la columna de la derecha de este blog: películas.





Película: La escafandra y la mariposa (síndrome de cautiverio).







En La escafandra y la mariposa, el protagonista, Jean-Dominique Bauby, reputado redactor de la revista Elle que en 1985 sufrió un fatídico accidente vascular que le mantuvo en coma durante 20 días y que le provocó un síndrome del cautiverio. 

Dicho síndrome se caracteriza por un estado de parálisis de los cuatro miembros con preservación de la conciencia en el que el paciente sólo se puede comunicar con movimientos oculares y parpadeo.
Es entonces cuando Jean-Dominique debe asumir su “nuevo” cuerpo (la escafandra) y evadirse de él a través de su imaginación y sus recuerdos (la mariposa).

Con la ayuda de una logopeda el protagonista consigue, a través del deletreo de un alfabeto, comunicarse parpadeando con su ojo izquierdo y hasta se embarca en la increíble tarea de dictar sus memorias. 
Una de las característica de la película es la utilización de la cámara subjetiva que nos permite observar los acontecimientos desde el punto de vista de Jean-Dominique (Mathieu Almaric) lo que le confiere a la película un alto grado de realidad.
En el inicio de la película asistimos al traumático despertar de Jean-Dominique. La cámara subjetiva nos permite ver (y escuchar) lo que el protagonista ve y oye. Todo ello acompañado de su voz en off a través de la cual somos testigos de sus reacciones. 

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Trailer en v.o.s.


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Trailer en español


Película: El Doctor (empatía por el enfermo)




Una carrera en la Medicina, próspera y llena de éxitos, ha proporcionado al doctor Mac Kee una vida muy agradable, con una estupenda familia (Christine Lahti y Charlie Korsmo)., una lujosa casa y todos los signos externos de la prosperidad. Lo único que no posee es auténtica compasión por los pacientes que tiene a su cuidado. Cuando Jack se da cuenta de la diferencia que existe entre tratar simplemente a un paciente y preocuparse por él, conoce a una jovén llamada June (Elizabeth Perkins), cuya fortaleza y espíritu poco comunes se convierten en catalizadores para su propia recuperación y para comprender que un médico debe conocer primero el corazón antes de operar uno.

jueves, 22 de marzo de 2012

Película: Patch Adams (la terapia de la risa).



Año de producción: 1998
País: EE.UU.

Dirección: Tom Shadyac

Argumento: Patch Adams (libro "Gesundheit: Good Health Is a Laughing Matter"), Maureen Mylander (libro "Gesundheit: Good Health Is a Laughing Matter")
Guión: Steve Oedekerk

Música: Marc Shaiman

Fotografía: Phedon Papamichael
Distribuye en DVD: Universal
Duración: 105 min.

Género: Comedia

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La terapia de la risa

Basada en la historia real de Hunter "Patch" Adams y el libro Gesundheit: Good Health is a Laughing Matter, por Adams y Maureen Mylander.

Patch Adams es un estudiante de medicina nada convencional. Sumido en una depresión, estuvo a punto de suicidarse y fue recluido en un manicomio. Allí, como reacción al trato algo deshumanizado de parte del personal, aprendió a descubrir seres humanos en sus compañeros chalados. Ello, una vez curado, le impulsa a acudir a la facultad para prepararse como médico: su edad -ya es un tipo cuarentón- no es pega a la hora de enfrentarse al reto de tratar a los pacientes como personas. Y lo hará con una singular terapia del humor.

¿Quién es Doherty Hunter "Patch" Adams en la realidad?

Doherty Hunter "Patch" Adams (Washington D. C.28 de mayo de 1945),1 es un médico estadounidense, activista social, ciudadano diplomático y escritor. Fundó el Instituto Gesundheit! en 1971. Cada año organiza un grupo de voluntarios de todo el mundo a viajar a distintos países, vestidos de payasos, en un esfuerzo por llevar el humor a los huérfanos, pacientes y otras personas. 
Adams actualmente vive en ArlingtonVirginia, donde promueve medios alternativos de sanación para enfermos en colaboración con el instituto. Es el inventor de la risoterapia con fines médicos y terapéuticos, y el responsable de la inclusión de ésta en la medicina moderna.

Cada año, acompañado por un grupo de voluntarios de todo el mundo, viaja a Rusia, para traer esperanza y diversión a los huérfanos, pacientes y la gente en general. En 1998, también visitó Bosnia-Herzegovina, uno de los países de los Balcanes envuelto en un conflicto bélico.

Desde 2003, Patch visita Perú una vez al año y ha formado una alianza estratégica con varias instituciones para realizar proyectos de ayuda social al interior del país y específicamente en Belén, ciudad de Iquitos. En 2005, visitó el Hospital Garrahan de Buenos AiresArgentina, varios hogares infantiles del partido deGeneral San Martín (Buenos Aires) y el Hospital Pereira Rossell de MontevideoUruguay. Allí conoció al Paya y la Nerd, una pareja de jóvenes muy felices que lo ayudaron a repartir sonrisas en muchos hospitales de la región.

En 2007, también se presentó en Quito y CuencaEcuador, donde asistió al instituto del cáncer Sociedad de Lucha Contra el Cáncer (SOLCA); visitó Perú con el Dr. Joe Pérez y la Dra. Evelyn Gamarra; Chile, donde ha dado conferencias en algunas universidades y Guatemala, donde ofreció una conferencia para jóvenes universitarios y público en general.
En 2004, participó en el "Congreso Mundial de Estudiantes de Medicina" en Ixtapa ZihuatanejoMéxico y en 2007 regresó a tierras mexicanas y estuvo enQuintana RooCancún. Fue conferencista especial durante un congreso para estudiantes Salud Global 2010 en Monterrey. El 21 de octubre de 2011, visitó nuevamente México, invitado por la Fundación Foro Mundial de Universitarios.

Opiniones

En LimaPerú, dictó, el 2 de agosto de 2010, un breve curso internacional denominado “Amor en la atención de la salud: Al paciente con cariño”. En él expresa su opinión sobre la necesidad de amor en la atención de la salud:
«Ninguna escuela enseña que el amor es lo más importante en la vida y ninguna universidad enseña que la compasión es lo fundamental, por lo que aspiro a desarrollar una currícula médica que tenga entre sus prioridades la enseñanza de la compasión.»
Patch Adams.


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NO SIEMPRE LA RESPUESTA APARENTE ES LA RESPUESTA CORRECTA, ATREVETE A PENSAR POR TI MISMO SIN ATADURAS.

Planta 4ª (Cáncer infantil).



Dirección: Antonio Mercero.
País:
 España.Año: 2003.Duración: 100 min.Interpretación: Juan José Ballesta (Miguel Ángel), Luis Ángel Priego (Izan), Gorka Moreno (Dani), Alejandro Zafra (Jorge), Marco Martínez (Francis), Marcos Cedillo (Pepino), Maite Jauregui (Gloria), Luis Barbería (Alfredo), Monti Castiñeira (Dr. Marcos), Miguel Foronda (Dr. Gallego).Guión: Albert Espinosa y Antonio Mercero, con la colaboración especial de Ignacio del Moral; basado en la obra teatral "Los pelones" de Albert Espinosa.Producción: Cesar Benítez.Música: Manuel Villalta.
Fotografía:
 Raúl Pérez Cubero.Montaje: José María Biurrun.Dirección artística: Carlos de Dorremochea.Vestuario: Margaret Watty.
Estreno en España: 31 Octubre 2003.




Un grupo de chicos que rondan los quince años comparten un "barrio" muy peculiar: la planta de traumatología de un hospital. Miguel Ángel (Juan José Ballesta), Izan (Luis Ángel Priego), Dani (Gorka Moreno) y Jorge (Alejandro Zafra) logran con su alegría desafiar el destino y hacer soportable su estancia en el centro.


La vida continúa en ese microcosmos regido por hombres y mujeres de bata blanca. Aparte de las dietas hipo sódicas, también hay pacientes nuevos que conocer, enfermeras de las que burlarse, incursiones nocturnas por los pasillos del hospital, partidos de baloncesto que disputarle al equipo de San Pablo...
En definitiva, aunque este hospital tenga costumbres, jerarquía, lenguaje y economía propios, es un reflejo del mundo. En él hay gente mejor, como el Doctor Marcos (Monti Castiñeira) y gente peor, como el Doctor Gallego (Miguel Foronda). Momentos felices y amargos. Viento a favor y en contra.




La película está basada en la historia de Albert Espinosa, escritor, director de cine y guionista catalán, al que le diagnosticaron cáncer a los 13 años.

Películas de salud y educación

Hola a tod@s!:


En esta sección, quiero compartir películas que hablan de salud, enfermedad, discapacidad, vida, educación... Películas que me han hecho plantearme situaciones en la vida o que me han hecho recordar cosas que he vivido o que he observado.


Espero que las disfrutéis tanto como yo lo hago.


Besos,
Patricia. 

miércoles, 21 de marzo de 2012

Video: ¿Qué es la atención temprana?

Vídeo que explica qué es la atención temprana, para qué sirve y lo que sienten los padres al tener un hijo con discapacidad.

http://www.youtube.com/watch?v=4oCfoawT3KQ

Saludos,
Patricia.

Atención temprana con Síndrome de Down

En este vídeo podeis ver muy bien qué es la atención temprana en general y cómo se utiliza por ejemplo para los niños con Síndrome de Down.

http://vimeo.com/21385712

Saludos,
Patricia.

Guía española para el manejo del asma

Os presento una guía de práctica clínica española sobre el manejo del asma, donde podréis encontrar mucha información, tanto para profesionales, como para pacientes y familiares.


http://www.gemasma.com/ --> Gema: guía española para el manejo del asma.

En documentos para descargar (columna de la derecha del blog) tienes una guía para profesionales interesados en la educación para la salud del asma y una guía para pacientes.

Vídeo sobre Síndrome de Down. ¿Qué tiene de especial? Fundación ONCE.

¿Qué tiene de especial un niño con Síndrome de Down? A lo mejor, si lo ves a través de los ojos de otro niño, tu percepción de las cosas cambia.

http://www.youtube.com/watch?v=dm0cYFHhNyg&sns=fb

Puedes encontrar el enlace de este vídeo en el apartado vídeos de este blog, en la columna de la izquierda.

Saludos.
Patricia.

Vídeo sobre ceguera. Los colores de las flores. Fundación ONCE.

Imagínate que eres un niño ciego y en el colegio la profesora te manda escribir una redacción sobre los colores de las flores. ¿Cómo lo harás si eres ciego y no puedes ver el color?

http://www.youtube.com/watch?v=uRtWmWRlSDQ&feature=related

El enlace de este vídeo también lo puedes encontrar en el apartado vídeos del blog, en la columna de la izquierda.

Un saludo.
Patricia.

sábado, 3 de marzo de 2012

Guía para padres: integración sensorial.


Os dejo en el apartado: Documentos para descargar, en la columna de la derecha del blog, una guía para padres que explica la teoría y los problemas de la integración sensorial.

Guía original: A Parent’s Guide to Understanding Sensory Integration, realizada en 1991 por la Sensory Integration Internacional, Torrance, EEUU. Traducción al castellano realizada por la terapeuta ocupacional María Pérez-Aradros Postigo; La Rioja, Febrero 2006.

Las fotos utilizadas corresponden al Campamento de Integración Sensorial 2005, promovido y dirigido por las terapeutas ocupacionales: Bárbara Viader Vidal (Barcelona) y María Pérez-Aradros Postigo (La Rioja).

Saludos.
Patricia.

Integración sensorial: bibliografía


Bibliografía recomendada
Libros acerca de la Teoría de la Integración Sensorial con un enfoque para padres, profesores u otros profesionales que quieran saber más.

- Ayres, A. J. La Integración Sensorial en los niños: desafíos sensoriales ocultos. Editorial: S.A. TEA EDICIONES. ISBN: 9788471749277.

- Ayres, A. J. La Integración Sensorial y el niño. Editorial: S.L. EDITORIAL MAD. ISBN: 9788466546232.

- Beaudry Bellefeuille, I. Problemas de aprendizaje en la infancia - La descoordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial. Ediciones Nobel, Oviedo.

- Beaudry Bellefeuille, I. Tengo duendes en las piernas - Dificultades escolares, hiperactividad, problemas de conducta, sueño y alimentación vistos por los niños y por la Teoría de la integración sensorial. Ediciones Nobel, Oviedo.

- Serrano, Rubén. Cuentautismo: Antología de cuentos infantiles sobre trastornos del espectro autista. Editorial Travesía Literaria. ISBN: 9788461398799.[ver portada][ver contraportada]

- Viader Vidal, B. ¿Por qué me siento diferente? - Guía pedagógica para comprender la integración sensorial y el desorden en el procesamiento sensorial. Editado por el CEIB, Barcelona.

Desintegración sensorial: hiper-conexión en vez de desconexión en autismo


En estos artículos de Autismo Diario, se explica la teoría que dice que el autista está hiper-conectado con el medio, no desconectado del entorno, es decir, percibe los estímulos de un modo tan extremo (los percibe todos a la vez, como un bombardeo) y es tan sensible a ellos, que su único modo de responder a esta invasión, es aislarse.

Esta explicación también la dan en el documental de "María y yo", en el que se explica de forma muy gráfica y clara (una pena que hayan quitado el documental online de la página de Versión española de la 2). 

Tenéis otro enlace en la parte de vídeos de este blog (en la columna de la izquierda) y más información en documentos para descargar, en la columna de la derecha).


Es la teoría de la integración sensorial.

Un saludo.
Patricia.


http://autismodiario.org/2011/10/07/desordenes-sensoriales-autismo-no-significa-aislamiento-sino-todo-lo-contrario/

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http://autismodiario.org/2011/06/20/comprendiendo-los-desordenes-sensoriales/


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http://autismodiario.org/2011/06/17/eficacia-de-las-intervenciones-de-integracion-sensorial-en-ninos-con-trastornos-del-espectro-del-autismo/


 | Archivado bajo InvestigaciónSaludTécnicasTerapia


http://autismodiario.org/2008/09/30/integracion-sensorial-en-el-nino-autista/
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